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【罗马帝国的终结者穆罕默德二世】

时间:2017-03-16 22:33来源:谢赫伊布拉欣.杨 编译 作者:安拉之剑 编辑 点击:
穆圣(祈主福安之)说:“君士坦丁堡被征服,其统帅雄才大略,其军队攻无不克。”《艾哈迈德辑录》
                                                              

   穆圣(祈主福安之)说:“君士坦丁堡被征服,其统帅雄才大略,其军队攻无不克。”《艾哈迈德辑录》
   苏丹(国家元首的尊称)穆罕默德二世,公元1432年3月29日(伊历833年7月26日),生于当时奥斯曼人的首都埃迪尔内,于公元1451年登基为奥斯曼帝国的第七任苏丹,1481年5月3日驾崩。其一生战功赫赫,文治武功独步天下,相较亚历山大有过之而无不及,而与成吉思汗相比更显宽容与仁慈。故他获得很多称号:“世界的征服者”、“ 宗教的宽容者”、“文化的重建者”等等。
苏丹自幼就受到其父穆拉德二世严格且全面的培养与教育。穆拉德二世自打苏丹很小的时候就让他学习骑、射、击剑等诸般武艺与格斗的技巧,直到苏丹终成各般武艺均卓尔不群者。不但如此,他还多次带苏丹上战场,积累实战经验,练就坚强意志,以期培养其带兵打仗的才能;当苏丹十一岁时,其父就让他做了阿玛西亚省的总督,以培养他治国理政的能力;同时,其父亦非常重视对其信仰与知识的培养,并为此而煞费苦心,为他找了很多谢赫(老师)。但他表现得好武轻文,对学习的态度极其玩世不恭,甚而把老师们气跑或赶走,对古兰所背无几。其父因此久久不能释怀,直到毛拉·艾哈迈德·伊斯玛伊·库拉尼出现,改变了小苏丹好武轻文、桀骜不驯的行为,为他盖世的文治武功打下了坚实的基础,方令穆拉德二世释怀。
苏丹穆拉德二世在委令毛拉·库拉尼为太子师时就交给库拉尼一根铁棍,以教训顽皮不经的皇子。于是,毛拉·库拉尼就开始仗棍执教,第一次来上课就对小苏丹说:“你父皇让我来做你老师,望你莫再如从前,好好学习,充实自我,将来做一位文韬武略的苏丹;若你一味地再顽皮,那你就会知道我手中铁棍的厉害。”苏丹对其言根本不屑一顾,嘻哈应之,于是毛拉·库拉尼当场就狠狠地揍了小苏丹。小苏丹方知须对毛拉·库拉尼谦虚。打那以后,小苏丹俨然变了一个人,他开始努力学习,尤其在很短时间内就通背了古兰,继而学习圣训、法学、医学、工程学等,均有一定造诣,甚而外语——他精通六门语言。
至于信仰知识,则更令其意志坚定、胸怀大志、虔诚仁爱,与其说他是一位雄才大略、高瞻远瞩、心怀百姓、包容大度的苏丹,不如说他是一位坚守伊斯兰法度、捍卫伊斯兰的神圣、一生以追求真主的喜悦为终极目标的合格穆斯林。他秉承其先辈的遗训:“我们终极的追求是真主的喜爱;我们唯一的目的是传播伊斯兰;我们不同于为了拓土增丁、扩充权力与版图而战之人;我们因伊斯兰而生,为伊斯兰而死。”他深受伊斯兰正统学者的影响,一生尊师重教,喜爱学者。
学者,对他影响最大。如毛拉·库拉尼谢赫阿格·晒木斯丁(祈主慈悯他俩),尤其是后者。正是谢赫阿格·晒木斯丁砥砺了他志存高远、虔敬仁爱、包容公正的伟大品质。
谢赫阿格·晒木斯丁自始至终给他灌输了两件事情:其一,扩大奥斯曼人的征服活动;其二,时刻对他耳提面命先知(祈主福安之)的教诲,他应该立志做先知(祈主福安之)所称许的雄才大略的统帅、盖世英雄——君士坦丁堡的征服者。
正是谢赫阿格·晒木斯丁给他指明的方向,在他受挫时给与他坚定,在他欲放弃时为他点燃希望。如在征服君士坦丁堡的近两个月中,苏丹装备精良、士气高涨的精兵强将在多次强攻君士坦丁堡不克,且损兵折将的情况下,更有甚者是热那亚人的五艘载满军援的舰队竟能突破封锁驶抵港口,令君士坦丁堡军民欢呼雀跃,令奥斯曼人倍感沮丧等多重压力下,苏丹对攻城克敌也心生动摇时,他就去请教谢赫阿格·晒木斯丁该怎么办,竟被谢赫的卫兵挡住,理由是谢赫交代过,任何人均不能进其帐篷,甚至苏丹求见亦如此。
苏丹平时对谢赫表现得非常尊重:苏丹有事登门寻访谢赫,谢赫不会起身迎接,而谢赫有事来见苏丹时,苏丹则起身迎接。当其随从们对此大惑不解时,苏丹告诉他们:每逢见到谢赫时,他就由然地会心生一种敬仰之情。
但此时此刻,苏丹非常生气,于是就拔出匕首,划破谢赫的帐篷,看他在做什么?当他划破帐篷往里一看,始见谢赫正匍伏在地,叩拜真主,继而祈祷真主援助苏丹攻克城堡。苏丹深受感染,再次坚定了攻克城堡的决心。事后谢赫去看苏丹,对他说:“城堡必将被攻破!谋事在人,成事在主。”此番谈话,令苏丹信心倍增。



(责任编辑:islam)
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